Metoden förbättrade skolans tillgänglighetsarbete
Bättre studiero, högre elevresultat och mer tillgängliga lärmiljöer på skolan. Det är några av fördelarna med metoden ”Universal design for learning” enligt läraren Aida Kotorcic som använder det i undervisningen. Läs vidare [Skolvärlden]
Metoden förbättrade skolans tillgänglighetsarbete Read More »