Ny avhandling: Mål, matematik och mening. Om identitet i mötet med gymnasieskolans yrkesprogram

Karoline Holmgren vill med sin avhandling bidra med kunskap om och förståelse för yrkeselevers möte med gymnasieskolan med fokus på matematik, måluppfyllelse och identitetsskapande.

Läs vidare [Skolporten]

Läs hela avhanlingen