Gymnasieelever som arbetar med kreativa förhållningssätt till matematiken lär sig bättre och kommer ihåg vad de lärt sig längre. Det visar ny, svensk forskning. Kurslitteraturen i matematik premierar mekanisk inlärning.
»»» Läs vidare [Skolvärlden]
Gymnasieelever som arbetar med kreativa förhållningssätt till matematiken lär sig bättre och kommer ihåg vad de lärt sig längre. Det visar ny, svensk forskning. Kurslitteraturen i matematik premierar mekanisk inlärning.
»»» Läs vidare [Skolvärlden]