Lärare i grund- och gymnasieskola har inte varit bortskämda med didaktisk litteratur inom området problemlösning, i synnerhet inte sådan som behandlar matematisk modellering.
»»» Läs vidare [Origo]
Lärare i grund- och gymnasieskola har inte varit bortskämda med didaktisk litteratur inom området problemlösning, i synnerhet inte sådan som behandlar matematisk modellering.
»»» Läs vidare [Origo]