NCM

Adventskalendern: Problem och lösningar Aktuellt Dialoger om problemlösning, DPL Familjematematik Förskola, Små barn Förskoleklass Grundskola Gymnasium Kängurun Känguruproblem Klassrum Kompetensutveckling Konferenser Krypto Månadens problem Matematikverkstad Nämnaren Nämnaren på nätet NOMAD: Se menyn Tidskrifter -> NOMAD Nyanlända Nyförvärv: Under arbete. NOMAD-artiklar: Endast prenumeranter NOMAD-artiklar: Open Access Nämnaren-artiklar: Open Access Problemavdelningen Programmering Publikationer Se menyn Samhälle Seminarium […]

[spiffy-calendar] [spiffy-minical] for the mini version of the monthly calendar [spiffy-upcoming-list]

Nya sidor Aktuellt Tidskriftsnytt De senaste numren av tidskrifterna innehåller bl a Nämnaren Smittspridningsmatematik för tidiga skolår Våga släppa taget Hur tänkte du? Priset för tystnad i undervisningen NOMAD Potentialer og begrænsninger ved anvendelse af lærebøger i matematikundervisningen: resultater fra et systematisk review Swedish primary teacher education students’ perspectives on linear equations Conservative and transformative

[spiffy-calendar cat_list=’2′] Kommande aktiviter (30 dagar) [spiffy-upcoming-list cat_list=’2′]

Om NCM NCM:s uppgift är att stödja utvecklingen av matematikutbildning i förskolan, i det obligatoriska och frivilliga skolväsendet. Det inrättades genom regeringsbeslut i januari 1999. NCM är ett av flera resurscentra för olika skolämnen som inrättats de senaste 20 åren. Centrumet finns vid Göteborgs universitet och leds av en föreståndare som, tillsammans med centrumets medarbetare,