Stenkulan skola i Lerum deltar som enda svenska skola i ett nordiskt utvecklingsprojekt med fokus på hur matematikundervisning kan göras mer meningsfull för yngre elever. Projektet, som finansieras av Nordiska ministerrådet, samlar forskare och lärare från Sverige, Norge och Lettland.
Vi vill förstå när lärandet faktiskt sker – och vad i undervisningen som gör skillnad, säger Johanna Brzezinska, förstelärare i matematik på Stenkulan.
Under året har Stenkulans lärare Johanna Brzezinska och Jessica Karlsson deltagit i möten och studiebesök i Trondheim och Riga. Syftet är att tillsammans med forskare analysera matematiklektioner och utveckla undervisningen utifrån verkliga klassrumssituationer.