Vad vet vi om små barns matematik?
Fö/Gt, Föreläsning
Ingemar Holgersson
Det bedrivs ganska mycket forskning om mindre barns matematiska förmågor. Främst är det olika psykologiska forskare som är aktiva och det handlar mest om taluppfattning. I föredraget ges en översikt över vad man vet om hur barns matematiska kompetens utvecklas. Vilka grundläggande förmågor har vi med oss? Vilken roll spelar t ex räkneorden och förmågan att pekräkna jämfört med förmågan att dela upp antal i mindre delar? Kan vanliga brädspel eller datorspel stimulera taluppfattningen? Hur stimulera barns utveckling av geometriskt tänkande och rumsuppfattning? Detta är några frågor som berörs.
Ingemar Holgersson arbetar med matematik i lärarutbildningen och forskning i matematikdidaktik vid Högskolan Kristianstad