Det är algebra som ger “SOL” !
Gs/Gy, Föreläsning
Krister Larsson
Det är många lärares uppfattning att B-kursen i gymnasieskolans matematik är problematisk, både för elever och för lärare. Det egentliga problemet som jag erfaret, är att eleverna har för knapphändiga “ingångsvärden”. Det gäller bl.a. förståelse för variabelbegreppet, en kritisk aspekt. Läromedlen ger efter något konkret exempel som inledning långa rader av uppgifter där eleverna sätts att manipulera uttryck och lösa ekvationer. Många elever ser inte meningen med kunskapen. Man borde vända på “kuttingen”, först funktion sen manipulation. Hur det kan gå till vill jag prata om och visa på exempel som förhoppningsvis legitimerar studium av algebra i Gs och Gy även för “vanliga” elever. Det har aldrig varit svårare än nu – att vara matematiklärare! – Eller?
Krister Larsson är matematiklärare med erfarenhet från GrS, Gy, KV, lärarutb. mm..