558b

Geometri i natur och kultur

Gt, Föreläsning

Kjell Dahlström

 

Var tog Christer Fuglesang sin rymdpromenad och går det att räkna ut vad stjärnorna heter? Hur vet vi att jorden är rund och hur vet vi hur lång en meter är? Med konkreta exempel illustrerar jag hur vi i skolan kan skapa förståelse för relationer i rymden och på jorden. Vårt sätt att förstå världen beror på hur vi beskriver den och det sker på olika sätt i olika kulturer under olika epoker. För vår uppfattning av världen har såväl myter som systematiska observationer och mätningar spelat stor roll och kunskaper om mätning är ett viktigt innehåll i matematikundervisningen.

 

Kjell Dahlström, adjunkt i pedagogik vid Örebro universitet. Jag arbetar med grund- och vidareutbildning i matematikdidaktik för lärare i för- och grundskola.

 

» L�s dokumentation

Hem