Matematik i ett språkprojekt om fabler
Fö/Gt, Föreläsning
Lena Wiklund, Annika Persson
Vi vill berätta om hur ett språkutvecklande arbete kring fabler kan inrymma mängder av matematik. Språket har varit i fokus och förstärkts genom dramalek, skapande och eget skrivande. En grund och förförståelse har skapats där matematiska begrepp och matematiskt tänkande kunnat utforskas i ett lekfullt och spännande sammanhang. Matematikområden vi arbetat med är olika former av sortering t.ex diagram, antalsuppfattning och geometri, där djurens form och mönster inspirerade till undersökningar av oregelbundenheter och regelbundenheter. Konstruktionslek och skapande i olika material har varit viktiga delar i arbetet.
Annika Persson och Lena Wiklund är lärare i förskoleklass. År 2005 fick de U-B Bruunstipendiet och skrev boken “Hur långt är ett äppelskal?”, om matematiken i tematiskt arbete. Annika var handledare i Pilotprojektet i matematik vid NCM.