Entreprenöriell matematik
Gs/Gy, Föreläsning
Fredrik Berg
Entreprenöriell matematik grundar sig i entreprenöriellt lärande där lärare arbetar med att stärka elevers kompetenser och förmågor. Förbättrade resultat kan ses för elever som jobbar med entreprenöriell matematik. För att inom matematiken kunna utveckla kompetenser och förmågor som kreativitet, självkänsla, självförtroende och kommunikation krävs det från lärare ett förhållningssätt och ett skapande av uppgifter som ger utrymme för det. Inom entreprenöriell matematik är ämnesövergripande uppgifter där matematiken sätts in i ett större, verklighetsbaserat perspektiv centralt. Men även det förhållningssätt och den roll läraren tar i och utanför klassrummet är viktiga faktorer.
I år fick jag för bidraget ”Entreprenöriell matematik” utmärkelsen ”Sveriges mest innovativa lärare 2009” av Microsoft och Lärarnas riksförbund.