Kritiska aspekter – ett arbetssätt
Gt, Föreläsning
Åsa Ohlén Nilsson, Susanna Sternberg, Hanna Forneheim
Tre lärare berättar om vad Kritiska aspekter är och hur de arbetat med dessa i matematikundervisningen. Syftet med metoden är att på förhand identifiera de faktorer som kan utgöra ett hinder för elevernas lärande och att planera specifika lektioner runt just dessa. Det handlar inte om ett nytt arbetssätt utan om att fokusera på ämnets innehåll utan att fastna i en metod eller ett läromedel. Första delen av föreläsningen kommer att handla om hur vi har introducerat subtraktion i år ett. Andra delen kommer att handla om elevers uppfattning av likhetstecknet.
Hanna Forneheim, Susanna Sternberg och Åsa Ohlén Nilsson är tre lärare som arbetar i de lägre årskurserna 1-3 i Oskarshamn