Multiplikation i år F-1 (Del 1)
Fö/Gt, Föreläsning
Karl-Åke Kronqvist, Rolf Palmblad
Flödet av barnens tankar och idéer skall tas tillvara för att skapa mångfald i lärandet. Förskolan ska sträva efter att varje barn (bl.a) utvecklar sin förståelse för grundläggande egenskaper i begreppen tal, mätning och form… För att kunna följa barnens kunskapsutveckling ska läraren bestämma vilket/vilka begrepp som ska utvecklas. Multiplikation är ett spännande begrepp. Räknesätten används ofta i samband med problemlösning, ibland kallade räknesagor. Här tänker vi använda multiplikation för att utveckla talbegreppet. Och då kommer man naturligt in på mätning och form. Detta är en av två sammanhängande föreläsningar kring multiplikation. Se även föreläsning nr 660b.
Karl-Åke Kronqvist, lärarutbildare och lågstadielärare, författare och Rolf Palmblad, lågstadielärare. Medverkar till Nationella prov för år 3.