Gr
Föreläsning
Maria Bjerneby Häll
Frågan om varför matematik behöver finnas på schemat är central och ständigt lika aktuell. Matematikläraren får frågan av sina elever i klassrummet och emellanåt av politiker, beslutsfattare, föräldrar och en allmänhet som anser sig aldrig ha haft någon användning av den matematik de tvingades lära sig i skolan.
Hur kan vi motivera våra elever i klassrummet med hjälp av argument för matematik? Vilket matematiskt innehåll är enklare respektive svårare att övertyga eleverna om att de kommer att ha användning av?
I föreläsningen tar jag upp den speciella problematik som gäller matematikämnet i skolan och beskriver innehållet i de argument som förts fram under olika tider och i olika länder. Jag berättar också om resultaten från två undersökningar. Den ena undersökningen handlar bl.a. om vilka argument lärarstudenter tror sig kunna använda för att motivera sina elever i grundskolan. Den andra undersökningen handlar om nyblivna matematiklärares möte med skolverkligheten och om vad de betraktar som viktigast att eleverna lär sig.
Maria Bjerneby Häll är universitetslektor i matematik med inriktning mot matematikdidaktik vid Högskolan i Kalmar och arbetar främst inom lärarutbildningen. Hon har skrivit en doktorsavhandling om argument för matematikundervisning i grundskolan.