Allm, Skolledare
Föreläsning
Björn Adler
I arbete med matematiken använder vi oss av en rad olika tankeprocesser där arbetsminnet
utgör en grundpelare. Arbetsminnet har en avgörande roll i all nyinlärning och är extra tydligt i matematiken. I denna föreläsning belyses
• Vilken betydelse arbetsminnet har för arbete med matematik
• Pedagogiska konsekvenser vid arbetsminnesproblem
• Vägar till att kompensera för brister i arbetsminnet
• Vägar till att stärka och förbättra arbetsminnet
Björn Adler är neuropsykolog med mångårig erfarenhet från skola såväl som specialistteam inom sjukvården. Idag leder han Dyskalkyli Centrum Sverige.