IG i matte – hur hjälper man eleven?
Gr, Föreläsning
Gunnar Sjöberg
Under de senaste åren har orsakerna till att elever inte klarar den uppställda miniminivån i matematik fått allt större utrymme i den pedagogiska debatten. I den här presentationen diskuteras inledningsvis den starka trend som för närvarande råder där dyskalkyli nämns som en huvudförklaring till elevers problem i ämnet. I presentationens andra del ges därefter ett konkret exempel från Umeå (UmeMatteNu) på hur man utifrån forskning på området kan hjälpa dessa elever att bli godkänd i ämnet. Bra lärare, alltså lärare som kan förklara, sätta gränser och som kan uppmuntra, var en betydelsefull faktor för att vända den neråtgående trenden.
Sjöberg är lektor i Umeå kommun och på Umeå universitet och arbetar huvudsakligen med forskning men undervisar även i grundskolan samt på speciallärarutbildning.