Små barns matematik

Modeller för kompetensutveckling

Nedan beskriver vi två exempel på modeller för kompetensutveckling i matematik i förskolans och grundskolans tidiga år. Till boken Matematik från början finns en studiehandledning och annat material tillgängligt på nätet. Studiehandledning till boken Små barns matematik är under utarbetande och kommer att läggas ut snarast. Båda materialen vänder sig till lärare som undervisar i förskolan, förskoleklassen och tidiga skolår. Små barns matematik har mer fokus på förskola och förskoleklass medan Matematik från början har mer fokus på grundskolans tidiga år.

Huvudkategori NCM: 

Övergripande kategorier: 

Skapad: 2006-02-22. Ändrad: 2011-09-08  
Skapad: 2006-02-22. Ändrad: 2013-05-13  

Litteratur

På denna sida kommer vi att presentera litteratur som vi bedömer vara av relevans och intresse för lärare som arbetar med barn i förskoleåldern. Sidan kommer att uppdateras kontinuerligt och vi tar gärna emot förslag på litteratur att presentera här.

Huvudkategori NCM: 

Övergripande kategorier: 

Skapad: 2006-02-21. Ändrad: 2013-04-22  

Föräldrabroschyrer

I samband med produktionen av boken Familjematematik, NämnarenTema 6, togs det, i samarbete med Myndigheten för Skolutveckling, fram tre broschyrer, Barn och matematik. Dessa vänder sig till föräldrar med barn i förskoleåldern. Två av dessa har nu uppdaterats och skrivits om. Materialet ger exempel på hur barn upptäcker matematiken i det vardagliga livet redan som små. Föräldrar som ser barnets nyfikenhet och lust att förstå stimulerar dess lärande. Samspelet ger dessutom både barn och föräldrar glädje och tillfredställelse.

Huvudkategori NCM: 

Övergripande kategorier: 

Skapad: 2006-02-21. Ändrad: 2013-03-26  
Skapad: 2006-02-09. Ändrad: 2010-11-08  
Skapad: 2006-02-09. Ändrad: 2013-04-30  
Skapad: 2006-02-02. Ändrad: 2009-05-05  

Modell

Det här exemplet har vi fått från Timmersdala förskola som har påbörjat ett arbete om rumsuppfattning och barnens grundläggande förståelse för begreppet ”modell”. Under en period har barnen skapat ”små rum i rummet” inomhus då de byggt kojor under bord, hagar till sina djur och garage till sina bilar. De har sedan flyttat aktiviteterna utomhus och byggt kojor i skogen. Efter att gemensamt ha byggt en koja tillräckligt stor för att rymma flera barn och vuxna har barnen byggt små modeller av den stora kojan.

Huvudkategori NCM: 

Övergripande kategorier: 

Skapad: 2012-01-13. Ändrad: 2012-01-13  

Kapla-matematik

Kapla-matematik på avdelningen Skogsbarnet, förskolan Morkullan i Ängelholm. Vi använder matematik för att lösa vardagsproblem – eller snarare för att se möjligheter.


Våren 2011 ”12 pojkar och 13 flickor" ...
Matematikprojekt

Huvudkategori NCM: 

Övergripande kategorier: 

Skapad: 2012-01-12. Ändrad: 2012-01-13  

Bland häxor och raggare på Svejserdalens förskola

Text: Mats Hemberg
Foto: Mats Hemberg och Anders Wallby

Huvudkategori NCM: 

Övergripande kategorier: 

Skapad: 2011-08-05. Ändrad: 2011-09-12  

Studiecirkelhandledning: Små barns matematik

Huvudkategori NCM: 

Övergripande kategorier: 

Skapad: 2010-09-14. Ändrad: 2010-11-08  
Skapad: 2010-08-12. Ändrad: 2011-06-15  
Skapad: 2010-05-06. Ändrad: 2010-10-05  
Skapad: 2010-05-06. Ändrad: 2010-10-05  
Skapad: 2010-04-30. Ändrad: 2011-09-09  

Sidor

Prenumerera på RSS - Små barns matematik