Elever tar på sig skulden för bristande möjligheter att lära matematik

Skapad: 2018-03-14. Ändrad: 2018-03-14  

Elever tar på sig skulden för bristande möjligheter att lära matematik

Det är inte enbart det svenska språket som kan begränsa möjligheterna för elever med utländsk bakgrund att lära matematik. Den segregerade skolan, utanförskap och föräldrar som inte kan stötta med läxorna hämmar också lärandet. Det visar en ny avhandling som kastar ljuset på elevernas egna berättelser.

»»» Läs vidare [News Cision]