Organisationer

Svenska | Nordiska | Internationella

Svenska

Analys, Kunskapsuppföljning och UTvärdering av matematikkunskaper (AKUT)
AKUT är en forskningsgrupp inom institutionen för Pedagogik och Didaktik vid Göteborgs universitet som specialiserat sig på didaktiska analyser av skolmatematiken, utvärdering och kunskapsuppföljning av såväl matematikkunskaper som matematikundervisning.
Kontaktperson:
Madeleine Löwing
madeleine.lowing@ped.gu.se
Göteborgs Universitet
Institutionen för pedagogik och didaktik /Ämnesdidaktik
Box 300, 405 30 Göteborg

Biennalrådet
För att utveckla biennalernas idé och fortsättning finns ett Biennalråd. Det skall dels behandla intresseanmälningar till värdskap för kommande biennaler och utse ansvarig organisation, dels vara rådgivande vid planering, genomförande och utvärdering av biennalerna.
Kontaktperson:
Kerstin Larsson
Stockholms Universitet
Institutionen för utbildningsvetenskap med inriktning mot matematik och naturvetenskap/Department of Mathematics and Science Education
Campus Konradsberg
106 91 Stockholm

Forskning om lärande och undervisning i mångkulturella matematikrum, F-LUMM
F-LUMM är ett nätverk med syfte att stödja forskning om lärande och undervisning i matematik i mångkulturella miljöer där skillnader mellan elevernas erfarenheter är märkbara. Som exempel kan nämnas barn bland inhemska minoriteter eller barn med annat modersmål än svenska. Nätverket vill främja både nationella och internationella kontakter och utbyten mellan olika aktörer, såväl forskare som praktiker, inom lärande och undervisning i matematik. Nätverket som grundades 2008 består av verksamma forskare i Sverige.

Kontaktpersoner:
Åse Hansson
Institutionen för pedagogik och didaktik, matematikdidaktik
Göteborgs universitet
Box 300, 405 30 Göteborg
ase.hansson@ped.gu.se

Eva Norén
Institutionen för utbildningsvetenskap med inriktning mot matematik och naturvetenskap
Stockholms Universitet
Campus Konradsberg
106 91 Stockholm
eva.noren@umn.su.se

Sarah Bolin
Malmö högskola, Lärarutbildningen
NMS
Enheten för Natur-miljö-samhälle
sarah.bolin@mah.se

Forum för matematik och naturvetenskapliga ämnen
Forumet arbetar med yrkesfrågor som är specifika för den aktuella medlemsgruppen.
Kontaktperson:
Per Wadman
Lärarnas Riksförbund
Box 3529
103 69 Stockholm

Gudrun Malmers Stiftelse
Gudrun Malmers stiftelse har till uppgift att främja klassrumsnära forskning och utvecklingsarbete om undervisning och lärande i matematik inom förskola, skola och vuxenutbildning. I första hand prioriteras projekt som försöker stimulera elevcentrerat arbetssätt och där andra anslag inte kan fås.
Kontaktperson:
Harriet Axelsson
Malmö Högskola
205 06 Malmö

IKUM, Idégruppen för kursplaner i matematik
Kontaktperson:
Lars Mouwitz
NCM, Göteborgs universitet
Box 160
405 30 Göteborg

Institut Mittag-Leffler
The Institut Mittag-Leffler is a Nordic research institute for mathematics, under the auspices of the Royal Swedish Academy of Sciences, created by Gösta and Signe Mittag-Leffler who donated their house, library and fortune to the Academy.
Kontaktperson:
Anders Björner
Auravägen 17
182 60 Djursholm

Institutionen för beteendevetenskapliga mätningar
Enligt det avtal som slutits mellan Skolverket och Umeå universitet åtar sig Institutionen för beteendevetenskapliga mätningar att ansvara för konstruktion och resultatanalys av proven i matematik på gymnasial nivå i kurs B - E. Arbetet med proven bedrivs samordnat med utvecklingen av en provbank. PRIM-gruppen vid Lärarhögskolan i Stockholm ansvarar för konstruktion av proven i kurs A.
Kontaktperson:
Peter Nyström
Umeå universitet
901 87 Umeå

Klassen för Matematik, KVA
Kontaktperson:
Jan-Erik Roos
Matematiska institutionen
Stockholms universitet
106 91 Stockholm

Kommittén för vetenskap och skola, KVA
Kontaktperson:
Ulf Lindahl
Kungl. Vetenskapsakademien
Box 50005
104 05 Stockholm

Kvinnor och matematik
Du som undervisar i matematik på någon nivå i undervisningssystemet kan här finna material, forskningsresultat, artiklar, länkar och annat av intresse för genusperspektivet på matematikundervisning.
Kontaktperson
Catarina Rudälv
Umeå universitet
901 87 Umeå

LMNT, Riksföreningen för lärare i matematik, naturvetenskap och teknik
LMNT är en ämnesförening vars syfte är att verka för en god undervisning i matematik, naturvetenskap och teknik. Föreningen är politiskt och fackligt obunden. Riksföreningen består av sex kretsföreningar från Norra kretsen med säte i Umeå till Södra kretsen i Lund. I varje krets finns en styrelse med representanter från grundskolan till universitetet.
Kontaktperson:
Maria Åström
Mariehemsv. 29 K
906 51 Umeå

LUMA, Lärarutbildare i matematik
LUMA är ett nätverk för lärarutbildare i matematik i Sverige. Nätverket bygger på frivilligt engagemang enligt nätverksidén (se historik på LUMA:s hemsida). Biennalrådet har som speciell uppgift att stödja matematikbiennalernas fortsatta utveckling.
Kontaktperson:
Ola Helenius
NCM, Göteborgs universitet
Box 160
405 30 Göteborg

Lärarförbundets ämnesråd i matematik
Lärarförbundets huvuduppgift är att stärka medlemmen så att hon/han själv eller tillsammans med andra medlemmar i sin fackliga organisation kan ta en aktiv del i arbetet med inte bara de traditionellt fackliga frågorna, utan också frågor som berör varje medlem i dennes yrkesutveckling. Ämnesrådet Matematik lägger tyngdpunkten i sitt arbete på frågor som rör de medlemmar i förbundet som är lärare i matematik.
Kontaktperson:
Kerstin Pålsson
Lärarförbundet
Box 12 229
102 26 Stockholm

Matematikdelegationen
Regeringen tillsatte 2003 en Matematikdelegation. Uppdraget var att utarbeta en handlingsplan med förslag till åtgärder för att förbättra attityder till matematikämnet, öka intresset för matematikämnet, utveckla matematikundervisningen och stimulera elever/studenter till fortsatta studier inom området. Målgrupper för delegationens arbete var elever, studenter, lärare, forskare och föräldrar från förskola, skola, vuxenutbildning, högskola och folkbildning.
Delegationens handlingsplan består av fyra huvudförslag, 18 delförslag och över 150 exempel på konkretiseringar av förslagen.
Kontaktperson:
Göran Emanuelsson
Göteborgs universitet
Box 160
405 30 Göteborg

Nationellt centrum för matematikutbildning, NCM
Kontaktperson:
Bengt Johansson
Göteborgs universitet
Box 160
405 30 Göteborg

PRIM-gruppen. Forskningsgruppen för bedömning av kunskap och kompetens
PRIM-gruppen bildades 1984 med uppgift att utarbeta centrala prov och standardprov i matematik. Prov, diagnostiska material och utvärderingar i matematik är några av PRIM-gruppens huvudsakliga verksamhetsområden idag. Nationella ämnesprov i matematik för skolåren 5 och 9 och nationella kursprov för kurs A i matematik för den gymnasiala utbildningen konstrueras fn av PRIM-gruppen.
Kontaktperson:
Astrid Petterson
Lärarhögskolan i Stockholm
Box 34103
100 26 Stockholm

SKM, Svenska kommittéen för matematikutbildning vid KVA
Nationalkommittén för matematik vid Kungl. Vetenskapsakademien, har inrättat en kommitté för matematikutbildning (SKM). Syftet är att verka för en förbättrad utbildning i matematik på alla nivåer inom skola och vid universitet och högskolor. Målet är ett ökat intresse bland elever och studenter för matematik och en bättre rekrytering till studier i matematik på gymnasium och högskola.
Kontaktperson:
Claes Löfwall
Matematiska institutionen
Stockholms universitet
106 91 Stockholm

SMaL, Sveriges matematiklärarförening
Matematiklärarföreningens syfte är att höja kvaliteten och stimulera matematikundervisningen på alla nivåer. Matematiklärarföreningens strävan skall vara att ...

Kontaktperson:
Patrik Erixon
Elleholmsvägen 290-41
375 91 Mörrum
Karta med SMaL:s lokalavdelningar markerade.

SMDF, Svensk förening för matematikdidaktisk forskning
SMDF bildades 1999 och arbetar för att stimulera och utveckla den matematikdidaktiska forskningen i Sverige.
Kontaktperson:
Christer Bergsten
Linköpings universitet
581 83 Linköping

Statistiska föreningen
Statistiska Föreningen, som bildades 1901, är en oberoende ideell organisation för erfarenhetsutbyte, debatt och utveckling inom statistikområdet. Föreningen är till för både producenter och användare av statistisk information.
Kontaktperson:
Mats Forsberg
Statisticon AB
Östra Ågatan 31
753 22 Uppsala

SUM, Svenskt nätverk för forskare inom området särskilda utbildningsbehov i matematik
SUM är en arena för kunskapsutbyte och samarbete mellan forskare och forskarstuderande vars intresse är riktat mot  särskilda utbildningsbehov i matematik.
Kontaktperson:
Ann Ahlberg
Göteborgs universitet
Enheten för specialpedagogik
Box 300
405 30 Göteborg

Svenska matematikersamfundet
Svenska matematikersamfundet är en ideell förening, fristående från fakultet och stat. Samfundets syfte är att främja matematiken, bl a genom att förbättra kontakterna mellan professionella matematiker, såväl nationellt som internationellt, och genom att sprida information om matematikens växande betydelse i samhället. Samfundet, som bildades 1950, har ca 500 medlemmar.
Kontaktperson:
Nils Dencker
Matematikcentrum
Lunds universitet
Box 118
221 00 Lund

Svenska nationalkommittén för matematik, KVA
Svenska nationalkommittén för matematik är en kommitté under Kungl. Vetenskapsakademien som utgör en länk mellan svenska matematiker och Internationella matematiska unionen (IMU). Kommittén ska även stödja forskning och utbildning i matematik.
Kontaktperson:
Gunnar Sparr
Matematikcentrum
Lunds universitet/LTH
Box 118, 221 00 Lund

Svenska statistikersamfundet
Är en intresseförening för statistiker och matematiska statistiker i Sverige. Samfundet har idag drygt 1000 medlemmar. Samfundet är också en av fyra moderföreningar för tidskriften Scandinavian Journal of Statistics.
Kontaktperson:
Eva Elvers
SCB
Box 24300
104 51 Stockholm

Umeå forskningscentrum för Matematikdidaktik, UFM
Sedan 1994 bedrivs forskning och forskarutbildning vid Umeå universitet. Verksamheten är i första hand inriktad på studier av de matematikdidaktiska frågor på högstadie-, gymnasie- och högskolenivå där goda insikter i matematiken är nödvändiga.
Kontaktperson:
Johan Lithner
Umeå universitet
901 87 Umeå

Nordiska
Flötur
Den isländska föreningen för lärare i matematik, Flötur, syftar till att skapa underlag för samarbete mellan alla matematiklärare i grindskola, den videregående skolen och universitet.

Center for forskning i matematiklæring
Centrumet drivs i samarbete mellan Danmarks Lærerhøjskole, Roskilde Universitetcenter og Aalborg Universitet.

Danmarks matematiklærerforening
Har som huvuduppgift att ge ut tidskriften Matematik. Ger också ut böcker och material som främjar matematikundervisningen. Medlemmarna finns huvudsakligen bland lärare i folkeskolen och liknande skolformer.

LAMIS
Landslaget for matematikk i skolen, LAMIS, verkar för att höja kvaliteten på matematikundervisningen på alla nivåer i skolan. LAMIS ska också stimulera till kontakt och samarbete mellan lärare på olika utbildningsnivåer.

MAOL
Riksförbundet för lärare i matematiska ämnen, MAOL rf är en pedagogisk ämnesförening för finländska lärare matematik, fysik, kemi och datateknik. Förbundet har ca 4500 medlemmar.

Svenska matematiklärarföreningen, SMF
Föreningen är medlem av det finska Riksförbundet för lärare i matematiska ämnen MAOL r.f. Föreningens syfte är att i samarbete med förbundet främja yrkesmässiga och vetenskapliga intressen för lärarna i ovannämnda ämnen.

Matematiklærerforeningen
Den av Danmarks två matematiklärarföreningar som rekryterar sina medlemmar bland lärare på gymnasium, universitet och lärarutbildningar. Har som syfte att på olika sätt främja dansk matematikundervisning.

Nordic Research Network on Special Needs Education in Mathematic
Nätverket är avsett att vara en mötesplats för personer inom matematikdidaktik, specialpedagogik och pedagogik, som ägnar sig åt förebyggande arbete för elever med matematiksvårigheter. Nätverket ska arbeta för att teori och praktik i största möjliga utsträckning blir integrerat. En av nätverkets centrala uppgifter blir därför att arrangera de nordiska forskarkonferenser om matematiksvårigheter.

Nordiska forskarskolan i matematikdidaktik, NoGSME
Nordiska forskarskolan i matematikdidaktik är placerad vid Agder University College och startade sitt arbete 1 januari, 2004.

Internationella
NCETM
National Centre for Excellence in the Teaching of Mathematics är det brittiska resurscentrumet i matematik.
NCTM
National Council of Teachers of Mathematics i USA är med sina 110 000 medlemmar världens största organisation för lärare i matematik.
Läs mer om nya Principles and Standards for School mathematics.
Se även NCTMs Internetresurser för en förbättrad matematikundervisning och till stöd för implementeringen av nya Standards, samt NCTMs rekommenderade länkar.

SSMA
School Science and Mathematics Association.

World Federation of National Mathematics Competitions
Sammanslutning av olika nationella matematiktävlingar som fungerar som en Special Interest Groupunder ICMI, International Commission for Mathematical Instruction.

ICTMA – The International Community of Teachers of Mathematical Modelling and Applications
The Community, through its membership, research and other activities, is recognised as "The International Study Group for Mathematical Modelling and Applications (ICTMA)" by its affiliation to the International Commission on Mathematical Instruction (ICMI).