Nyförvärv maj, 2008

Skapad: 2008-05-30. Ändrad: 2009-07-08  

Nyförvärv maj, 2008

(1945). Undervisningsplan för rikets folkskolor den 31 oktober 1919. Stockholm, Svenska bokförlaget, Norstedt.

Bennett, J. O. and W. L. Briggs (2003). Essentials of using and understanding mathematics : a quantitative reasoning approach. Boston, Addison Wesley.

Bergsten, C. and B. Grevholm (2006). Developing and researching quality in mathematics teaching and learning : proceedings of MADIF 5 : the 5th Swedish Mathematics Education Research Seminar, Malmö, January 24-25, 2006. Linköping, Svensk förening för matematikdidaktisk forskning (SMDF).

Birken, M. (2008). Discovering patterns in mathematics and poetry. Amsterdam, Rodopi.

Björling, E. G. (1862). Problemer till öfning i användningen af läran om 1:a och 2:a grad. eqvationer ... 1. Westerås,.

Bryant, D. P., D. D. Smith, et al. (2008). Teaching students with special needs in inclusive classrooms. Boston, MA, Allyn & Bacon.

Bryant, J. and C. J. Sangwin (2008). How round is your circle? : where engineering and mathematics meet. Princeton, Princeton University Press.

Campbell, S. L. and R. Haberman (2008). Introduction to differential equations with dynamical systems. Princeton, NJ, Princeton Univ. Press.

Gustafsson, L. and L. Mouwitz (2008). Validering av vuxnas kunnande : med rättvisa i fokus. Göteborg, Nationellt centrum för matematikutbildning, Göteborgs universitet.

Gustavsson, L. (2008). Att bli bättre lärare : hur undervisningsinnehållets behandling blir till samtalsämne lärare emellan. [Umeå Kristianstad, Umeå universitet] ;Institutionen för beteendevetenskap, Högskolan i Kristianstad [distributör].

Havil, J. (2008). Impossible? : surprising solutions to counterintuitive conundrums. Princeton, N.J., Princeton University Press.

Hultén, M. (2008). Naturens kanon : formering och förändring av innehållet i folkskolans och grundskolans naturvetenskap 1842-2007. Stockholm, Pedagogiska institutionen, Stockholms universitet.

Häggström, J. (2008). Teaching systems of linear equations in Sweden and China : what is made possible to learn? Göteborg, Acta Universitatis Gothoburgensis.

Levin, J. (2006). A madman dreams of Turing machines. New York, Alfred A. Knopf.

Looney, J. and Organisation for Economic Co-operation and Development. Centre for Educational Research and Innovation (2008). Teaching, learning and assessment for adults : improving foundation skills. Paris, Organisation for Economic Co-operation and Development (OECD).

Långström, P. (2008). Matematikelevers strategier för fel- och hjälpsökning. Umeå, Department of Mathematics and Mathematics Statistics, Umeå University.

Marshall, D. C., M. P. Starbird, et al. (2007). Number theory through inquiry. Washington, DC, Mathematical Association of America.

MÉTA (Media Ecology and Technology Association) (Organization), Unesco. Division for the Promotion of Quality Education, et al. (2008). YouthXchange : towards sustainable lifestyles - training kit on responsible consumption : the guide. Paris, UNESCO.

National Mathematics Advisory Panel. and United States. Dept. of Education. (2008). Foundations for success : the final report of the National Mathematics Advisory Panel. Washington, D.C., U.S. Department of Education.

Pateman, N. A., D. W. Carraher, et al. (2005). "Medium and meaning video papers in mathematics education research." Journal for research in mathematics education. Monograph ; no. 13.

Pound, L. (2008). Thinking and learning about mathematics in the early years. London ; New York, Routledge.

Ryan, J. and J. Williams (2007). Children's mathematics 4-15 : learning from errors and misconceptions. Maidenhead, McGraw-Hill/Open University Press.

Singleton, W. (2004). Maths games for less able learners : ages 7 to 11. Leamington Spa, Scholastic.

Sverige. Yrkeshögskoleutredningen (2008). Yrkeshögskolan : för yrkeskunnande i förändring : betänkande. Stockholm, Fritze.

Tiedemann, A. (2005). Forstyr ikke mine cirkler : matematik for talfreaks. Samsø, Matematik.

Utredningen om mål och uppföljning i grundskolan (2007). Tydliga mål och kunskapskrav i grundskolan : förslag till nytt mål- och uppföljningssystem : betänkande. Stockholm, Fritze.

Vaderlind, P. (1998). Är detta matematik? : tankelekar med rutnät. Stockholm, Svenska förl.

Vaderlind, P. (2006). Vaderlinds nya hjärngympa : skyskrapor, öar i havet och andra pussel. Stockholm, Svenska Förlaget.

Westberg, J. (2008). Förskolepedagogikens framväxt : pedagogisk förändring och dess förutsättningar, ca 1835-1945 = The birth of early childhood education : Pedagogical changes in Swedish early childhood care and education programs, 1835-1945. Uppsala, Acta Universitatis Upsaliensis : Uppsala University Library [distributör].

Willis, S. (2005). First steps in mathematics : improving the mathematics learning golas of students. Measurement, [Book 1]. Understand units, Direct measure. Watchfield, Steps Professional Development.

Willis, S. (2005). First steps in mathematics : improving the mathematics outcomes of students. Measurement, [Book 2]. Understand measure, Estimate. Watchfield, Steps Professional Development.



Array
Innehåll: MD