Litteratur om miljö och matematikundervisning
D'Ambrosio, Ubiratan (1994). On environmental mathematics education. Zentralblatt für Didaktik der Mathematik, 6(1994), s. 171-174.
Areskoug, Mats (1991). Miljömatematik. Nämnaren 1991:1, s. 32-34.
Areskoug, Mats (1990). Miljöräkneboken. Dalby: Carlstedt.
Fritzén, Lena & Klewborn, Elisabeth (1991). Lilla miljöräkneboken : sopor. Dalby: Carlstedt.
Fritzén, Lena & Klewborn, Elisabeth (1991). Lilla miljöräkneboken: trafik. Dalby: Carlstedt.
Fritzén, Lena (1993). Matte i miljöundervisningen. Nämnaren, 1993, 1, s. 32-35.
Fusaro, B.A. and Kenschaft, P.C. (eds.) (2003). Environmental mathematics in the classroom. Washington, DC : Mathematics Association of America.
Gibbons, Rachel (2007). Climate change 1 : experiencing temperature change. Equals, 13(2007): 1, s. 17.
Hunziker, Marianne & Öhman, Lotta (1994). Kan det verkligen bli solrosor av sopor? Nämnaren 1994:4, s. 4-7.
Jablonka, Eva (2003). Mathematical literacy. In Bishop, A. et al. (red.) Second international handbook of mathematics education. P. 1. (pp. 75-102) Dordrecht: Kluwer.
(I Jablonkas artikel finns underrubriken: Mathematical literacy for environmental awareness. s. 86-89.)
Kommittén för utbildning för hållbar utveckling (2004). Att lära för hållbar utveckling : betänkande (Statens offentliga utredningar 2004:104). Stockholm: Fritzes (pdf).
Myndigheten för skolutveckling (2004). Lärande om hållbar utveckling : temaskrift (2004).Stockholm: Myndigheten för skolutveckling.
Myndigheten för skolutveckling (2005). Utmärkelsen förskola för hållbar utveckling : en livsviktig inbjudan till din förskola. (2005). Stockholm: Myndigheten för skolutveckling.
Myndigheten för skolutveckling (2005). Utmärkelsen skola för hållbar utveckling : en livsviktig inbjudan till din skola. Stockholm: Myndigheten för skolutveckling, 2005.
Myndigheten för skolutveckling (2005). Utmärkelsen skola/vuxenutbildning för hållbar utveckling : en livsviktig inbjudan (2005). Stockholm: Myndigheten för skolutveckling.
Parker, Diane (2003). Take care of Mother Earth : technology and the environment. Teaching children mathematics, 9(2003): 7, s. 414-419.
Poldfeldt, Hans (1886). Miljöstatistik : bra tillämpningsområde. Nämnaren, 1986/87: 4, s. 39.
Ryding, Ronnie (2005). Gäst hos verkligheten : tryckeriet. Nämnaren, 2005:4, s. 12-13.
Sandell, K., Östman, Jan. & Östman, Leif. (2005). Education for sustainable development : nature school and development. Lund: Studentlitteratur.
Öhman, Johan m fl. (2004). Hållbar utveckling i praktiken : [så gjorde vi på vår skola]. Stockholm: Myndigheten för skolutveckling.








