Matematiken och fritidspedagogiken
Gt, Föreläsning
Anna-Lena Lindekvist
I fritidshemmets verksamhet finns oändliga möjligheter att konkretisera och synliggöra matematiken. I samarbetet mellan läraren och fritidspedagogen kan vi skapa optimala förutsättningar för eleverna. Genom att föra kontinuerliga diskussioner kring målen kan vi ta ett gemensamt ansvar för elevens lärande och måluppfyllelse när det gäller matematiken. Föreläsningen ger exempel på hur man med hjälp av fritidspedagogiken kan synliggöra matematiken i vardagen, och konkretisera det i klassrummet ofta abstrakta arbetet med matematik.
Jag som föreläser är småskollärare, fil. mag. i pedagogik och Gudrun Malmer-stipendiat.