Hur lika bedömer mattelärare?
Gy, Arbetsseminarium
Anna Lind Pantzare
Likvärdigheten i bedömningen av elevers kunskaper har på senare år diskuterats livligt. I ämnen som matematik finns nationella prov med tillhörande bedömningsanvisningar. Hur lika bedömer då lärare utifrån de givna bedömningsanvisningarna? I detta seminarium diskuterar utvecklare av nationella prov vad som avses med det som står i bedömningsanvisningarna. Deltagarna får också möjlighet att bedöma och diskutera autentiska elevsvar. Dessutom presenteras resultat från en studie av bedömaröverensstämmelse som har gjorts på ett kursprov i matematik C.
Anna Lind Pantzare finns på institutionen för beteendevetenskapliga mätningar, Umeå universitet. Arbetar med de nationella gymnasieproven i matematik.