301a

Proportionalitet

Alla, Arbetsseminarium

Anna L. V. Lundberg

 

Det finns flera centrala problemtyper med avseende på proportionalitet. Det är viktigt att eleverna får möta dessa olika problemtyper. För att eleverna skall kunna utveckla förståelsen för proportionalitet måste läromedlet även innehålla en variation av uppgifter med kognitiva krav, struktur och kontexter. Läromedel spelar en stor roll i svensk matematikundervisning därför är det en fördel om läraren får hjälp att bedöma uppgifternas kvalitet. Syftet med denna workshop är att presentera uppgifter om proportionalitet och diskutera deras kvaliteter samt hur eleverna eventuellt löser dessa uppgifter för att deltagarna ska kunna ta del av varandras erfarenheter.

 

Jag är antagen till Lärarlyftets Lic – utbildning vid FontD, LiU. Parallellt undervisar jag på Anders Ljungstedts Gymnasium, Linköping.

 

» Läs dokumentation

Hem