Hur rika matematiska problem kan användas för att utveckla elevernas matematiska tänkande

Hur kan man som lärare ge lagom utmaning till varje elev på elevens egen nivå och samtidigt ha en levande matematisk diskussion i klassrummet som alla elever kan delta i? Maria Larsson vill inspirera dig till att arbeta på ett nytt sätt genom rik problemlösning i matematik.

Maria Larsson är f.d. lärare i matematik år 7-9, läromedelsförfattare till ”32 rika problem i matematik” (Liber), doktorand i matematikdidaktik.

Maria Larsson, Liber
Monternummer: AG:20

Till detta pass finns ingen dokumentation utöver abstract.

Hem