Datorplattor och appar ingen genväg till förskolebarns lärande

Lärare i förskolan använder ofta datorplattor och appar som ersättning för traditionella aktiviteter. Men det är problematiskt, eftersom barnen i första hand lär sig att spela apparna och inte tar till sig det pedagogiska innehållet, visar en avhandling vid Göteborgs universitet.

Läs vidare [Göteborgs universitet]

Kategorier Aktuellt
Do NOT follow this link or you will be banned from the site!